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一场“新冠肺炎疫情的阻击战”引发对微生物学与免疫学教学的思考 被引量:5

A"resistance war of new crown disease"caused me to think about the teaching model of microbiology and immunology
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摘要 微生物学与免疫学是药学和中药学专业本科生的一门不断更新和发展的基础课程。2020年席扫全球的新型冠状病毒(2019-nCoV)为我们微生物学与免疫学教学打开了新篇章,同时也引发我对该门课程的教学思考:疫情与课程知识的关联,针对疫情调整优化教学内容线上线下混合式金课的打造以及课程思政。在一学期的教学实践中取得了良好的教学效果,更好地促进学生的专业发展与提升。 Microbiology and immunology is an up-to-date and developing basic course for undergraduate students majoring in pharmacy and traditional Chinese medicine.The 2019-nCOV sweeping the world in 2020 opens a new chapter in the teaching of microbiology and immunology.At the same time,the epidemic also triggered my thinking on the teaching of this course:the relevance of epidemic and course knowledge,the optimization and adjustment of teaching content according to the epidemic situation,the creation of online and offline blended course,curriculum ideology and politics.Good teaching effect has been achieved in the teaching practice of this semester.What′s more,the development and improvement of students'professional knowledge has also been promoted in this semester.
作者 孙晴 刘言娟 钟文文 SUN Qing;LIU Yanjuan;ZHONG Wenwen(School of Pharmacy,Linyi University,Linyi 276000,China)
机构地区 临沂大学药学院
出处 《药学研究》 CAS 2020年第12期714-716,共3页 Journal of Pharmaceutical Research
基金 2016年临沂大学校级精品课程-微生物学与免疫学。
关键词 微生物学与免疫学 新冠疫情 教学改革 Microbiology and Immunology 2019-nCoV epidemic Teaching thinking
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参考文献8

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共引文献219

同被引文献38

引证文献5

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