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基于“产出导向法”的英语专业听说课教学实践

Teaching Practices in the Listening and Speaking Course for English Majors Based on POA
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摘要 阐述"产出导向法"教学理论的内涵。基于"产出导向法"开展英语专业听说课教学实践。通过分析学生访谈、教师课堂记录、学生反思日志及学生产出成果,提出在英语专业听说课中实施产出导向法的建议。
作者 宋兆娟 Song Zhaojuan
出处 《英语教师》 2020年第22期8-11,共4页 English Teachers
基金 2019年度山东省社会科学规划研究专项课题“基于产出导向法的语块输入在高校英语专业听说教学中的创新研究”(课题编号:19CWZJ23)的阶段研究成果。
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