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提升初中英语教学有效性的实践探究

An Exploration into Improving the Effectiveness of English ClassroomTeaching in Junior High School
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摘要 阐述有效教学的重要性和内涵。结合教学实践,提出在初中英语教学中,教师应注重学生分组的有效性、课前预习的有效性、课堂教学的有效性和课后评价的有效性等策略,从而促进学生高效学习,提升其综合语言运用能力。
作者 赵一庆 Zhao Yiqing
出处 《英语教师》 2020年第22期191-192,共2页 English Teachers
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