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核心素养下中职数学教学措施分析
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摘要
中职数学核心素养,作为一个新颖的教学观点和理念,对于大部分老师来说,数学核心素养能力这个词相对比较陌生。并且,在实现中职数学教学中学生核心素养能力培养的过程中,没有任何的借鉴,完全需要教职工作者自行探究和摸索。虽然在这个过程中,会遇到很多困难和问题,但是,当下社会对于人才的要求标准越来越高,无论是学校还是老师都需要重视素养核心能力。
作者
齐晓雨
机构地区
辽宁省辽阳县中等职业技术专业学校
出处
《数码设计》
2020年第24期99-99,共1页
Peak Data Science
关键词
核心素养
中职教学
措施分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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