期刊文献+

“1+X”证书制度下机械专业教学创新研究

下载PDF
导出
摘要 在教育体制改革的背景环境之下,高职院校的教育教学活动也会面临着新任务和心目标。机械专业,要求学生们在具备扎实理论基础的前提之下掌握实践技能,积极探索“1+X”证书制度的优化和完善,是目前机械专业转型发展的关键举措。文章对“1+X”证书制度的基本内涵和要求进行了阐述分析,为“1+X”证书制度下机械专业教学创新提出了一些具有可操作性的对策。
作者 黎姗姗
出处 《数码设计》 2020年第24期151-151,共1页 Peak Data Science
  • 相关文献

二级参考文献6

共引文献23

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部