关于构建高校“形势与政策”课立体化教学模式的思考

在大学思想教育中,“形势与政策”这一门课程占据着重要的位置,但是就目前来看还存在着很大的问题,包括教师资源以及政策上落实的程度,本文主要对高校“形势与政策”目前存在的问题进行分析,构建立体化的教学模式。