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初中体育教学提升学生主动参与策略研究

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摘要 随着教学改革的不断深入,对学生的要求也由原来对课本知识的要求逐步转变为对身体素质的要求,特别是对健康的要求越来越高。初中是学生身心发展的重要阶段,对培养学生良好的健康习惯具有重要作用。但是,现在学生课外活动较少,在体育课上比较懒散,只听老师的话做运动,没有主动参与的意识。另外,由于受传统教学方法的影响,现阶段初中体育教学对学生主动参与的关注程度较低,导致学生更不愿意主动参与体育教学,从而使初中体育教学质量低下。本文主要阐述了初中体育教学现状和初中体育教学提升学生主动参与的策略,希望可以给大家带来帮助。
作者 梁加林
出处 《数码设计》 2020年第24期209-209,共1页 Peak Data Science
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