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试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
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摘要
在初中英语教学课堂中,教师的教学方法会直接影响课堂教学的有效性,更会影响学生在学习中的兴趣与学习效率,传统英语教学课堂中有很多因素影响课堂教学的有效性,对此,教师要深入探索其存在的教学问题,并针对问题制定有效的教学策略,进而构建有效性英语教学课堂。
作者
熊敏
机构地区
南昌市站前路学校
出处
《数码设计》
2020年第24期214-214,共1页
Peak Data Science
关键词
新课改
初中英语
课堂教学
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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