摘要
幼儿时期是美好人生的起点,这段成长孕育着远大理想、萌芽着高尚情操,塑造着良好习惯,同时也包含着我们对祖国、对爱国情感最初的理解。幼儿的成长不仅仅是关乎一个个体、一个家庭未来的重要事件,更是关乎我们共同的祖国未来发展与进步的大事。儿童有理想,则国家有希望,儿童热爱祖国,则这个国家在未来,将更具凝聚力和发展潜力。但“爱国”作为一种较为抽象的情感,对儿童来说过于难以理解,需要在日常生活中渗透更多的爱国情感与爱国意识,而这种责任,就落在了我们幼儿教师的肩膀上。
出处
《数码设计》
2020年第24期235-235,共1页
Peak Data Science