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浅析高中英语阅读教学的开展策略
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摘要
高中英语的阅读教学活动不仅要让学生平时加强练习,而且要让他们掌握阅读理解做题的方法和规律,提高学生们在阅读活动中的主动投入感,并且促进学生的思考以及对规律的总结归纳,让学生们在高中英语的阅读活动中不断地积累丰富的经验,提高他们学习的综合效果。高中英语教师要善于创新,善于调节学生们学习的状态,提高学生学习的综合效果。
作者
许珩
机构地区
江西省九江市湖口中学
出处
《数码设计》
2020年第24期251-251,共1页
Peak Data Science
关键词
高中英语
阅读教学策略
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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