摘要
初中阶段的语文阅读教学开展过程中,阅读这个教学环节对于学生们来说是一个不可忽略的教学内容,培养学生们的阅读能力也可以给学生带来更加全面的素质提升,目前的初中语文阅读教学一定要注重从教学的实际情况出发,结合学生们的个性发展,利用更加有效的教学措施,来提高初中语文课堂教学的教学有效性。本文就从初中语文课堂教学出发,通过针对阅读教学的策略提出,来满足学生们的现代化学习需求,让学生们看到一个全新的初中语文阅读教学课堂,将学生塑造成拥有更加长远未来发展的人才。
出处
《数码设计》
2020年第24期281-281,共1页
Peak Data Science