小学语文课堂中“读写结合”概念的应用方式

在小学语文课堂中应用读写结合概念,能够使学生在阅读过程中对自身写作能力及阅读能力进行全面的培养,是小学语文学科能力训练的重要方式之一。但在实际教学过程中读写结合的应用方式缺乏一定的灵活性,导致学生在读写结合的课堂中难以提升学习效果。教师在教学中应通过构建教学情境、转换阅读角色及正确推演文章内容等方式使学生将读与写进行正确的融合,提升学生学习效果。