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小学数学自主学习能力培养模式新思考

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摘要 数学是小学教育中的重要组成部分,而培养学生的自主学习能力,更是现代化人才必备的一项技能。因此,在小学数学教学课堂中,教师应积极思考培养学生自主学习能力的有效方式,创新对学生的数学教学理念与方式,将学生作为学习的主体者,使学生能够亲身经历数学知识的形成过程,切实提高学生的自主学习能力与效果,加快学生发展的步伐。
作者 邱日红
机构地区 全南县第二小学
出处 《数码设计》 2020年第24期363-363,共1页 Peak Data Science
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