期刊文献+

微课在小学数学教学中的运用策略探析

下载PDF
导出
摘要 随着信息技术的不断发展,微课这种新颖的教学方式以短小而精湛的独有特性受到了广大师生的一致青睐,它不但对课堂教学内容进行了丰富,还在一定程度上提升了小学数学课堂教学的效率。本文对小学数学教学中存在的问题进行了分析,提出了微课在小学数学教学中运用的相关策略。
作者 李海峡
出处 《数码设计》 2020年第24期379-379,共1页 Peak Data Science
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部