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课程思政与环境地学教学内容的协同途径
被引量:
4
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摘要
本文结合北京师范大学环境学院环境地学课堂与野外实习教学的实践,探讨了将家国情怀、生态文明、道德修养等思政内容融合于环境地学教学中的途径与方法。课程思政是将先进的思想政治教育元素融合到各专业课程教学之中,在多途径教学互动中传授专业知识、培养专业技能的同时,潜移默化地帮助学生塑造正确思想品德,以发挥专业课程教学的育人功能,这是新时代高校教育教学改革的新要求。
作者
赵烨
李方方
梁佳
马玉坤
机构地区
北京师范大学环境学院
出处
《环境教育》
2020年第12期40-41,共2页
Environmental Education
关键词
课程思政
环境地学
生态文明
专业课程教学
多途径教学
家国情怀
思想品德
道德修养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
X14-4 [环境科学与工程—环境科学]
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