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中小学校长职级制推行的问题与策略研究

Research on the Problems and Strategies of Headmaster Rank System in Primary and Secondary Schools
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摘要 为更好地推行校长职级制,有必要从聘任管理、职级薪酬奖励机制、考核监督等方面开展研究。对校长职级制实施前后的变化进行对比,对实施效果进行可行性分析,从认知偏差、专业化发展、保障制度等方面对校长职级制存在的问题进行研究,并根据问题有针对性地提出对策以及实践模式和保障措施,希望以此促进校长职级制的顺利推行。
作者 潘怀林 Pan Huailin
出处 《中小学校长》 2020年第12期9-12,共4页 Primary and Secondary School Principals
基金 2020年天津市教育工作重点调研课题(JYDY-20204001)。
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