摘要
心理健康导致中小学生出现诸多的教育问题,并且已经成为当前影响学生身心健康和学校教育教学秩序乃至教育教学成效的突出问题。结合初中班级管理中的实务工作,探讨通过加强心理健康教育、提升初中班级管理实效的相关策略,并且就班级管理需要注意的问题进行解析,冀望为做好初中班级管理提供帮助与支持。
作者
刘智勇
齐姗姗
Liu Zhiyong;Qi Shanshan
出处
《中小学校长》
2020年第12期29-30,36,共3页
Primary and Secondary School Principals