摘要
《中华人民共和国人民检察院组织法》明确了检察机关发布指导性案例的法律依据。结合自2010年发布、至今两次修订的《最高人民检察院关于案例指导工作的规定》,分析最高人民检察院指导性案例结构框架的演变,阐释指导性案例的目标定位、适用的程序保障,案例教学法的基本要素及如何呈现,希望通过案例教学能够促使检察官产生主动学习指导性案例并积极寻求应用的动力和热情,强化检察官对指导性案例参照适用的职业敏锐度。
出处
《中国检察官》
2020年第23期63-67,共5页
The Chinese Procurators
基金
国家检察官学院科研课题“案例教学法:最高人民检察院指导性案例专题研究”(GJY2018C04)的部分成果。
