期刊文献+

解读“真正的读书人”

原文传递
导出
摘要 教学进入质疑问难环节,一位学生的质疑一石激起千层浪,课堂一下子热闹起来。生:课文第2段说要研读世界文学,掌握各国作家的作品,而第4段又说有人一生只读过十来本书,仍然不失为“真正的读书人”,这前后似乎有些矛盾,给人的疑问就是:究竟什么样的人才是“真正的读书人”呢?师:问得好!作者心目中“真正的读书人”究竟是什么样的呢?请大家细读课文,各抒己见。生:第2段说得很清楚,“真正的读书人”应该博览群书,“研读世界文学”,熟悉并掌握各国作家、思想家的作品。
作者 毛华玲
出处 《语文学习》 2020年第12期14-15,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部