摘要
新时期,为了全面提高应用型高校教育教学水平,作为高校教育工作人员,要科学地开展教育实践与创新研究,从而制定更加完善的协同育人方案,进一步提高应用型高校人才培养水平。通过实践分析,论文总结了应用型高校协同育人模式的内涵,探索了应用型高校协同育人路径,希望分析能进一步提高研究能力。
出处
《河北画报》
2020年第14期154-155,共2页
Hebei Pictorial
基金
2020年黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目《基于共生理论的应用型高校校企协同育人课程建设研究》
齐齐哈尔工程学院2020年度“以学生为中心”课程建设专项研究项目《基于共生理论的应用型高校校企协同育人模式探究》(项目编号2020ZX002)。