文化自信视域下高校动画专业课程思政育人教学改革的探索与实践

随着新课程改革的发展和素质教育浪潮的来袭,高校动画专业面临着更为严峻的教学挑战,高校教学压力也随着时代高速迈进的步伐逐渐增大。目前来看,课程思政育人教学与专业课程之间的融合更是文化自信视域下高校教师应该着重思考的问题,而课程思政育人教学的改革也将进一步巩固文化自信的基石。论文首先阐述了文化自信的内涵以及文化自信与高校动画专业两者之间的关系,并从课程联系、内容和方式、理论与实践及师资力量四个方面分析了目前高校动画专业课程思政育人教学中存在的问题,最后从现存问题出发,提出了文化自信视域下高校动画专业课程思政育人教学改革的相应策略。