“梁启超之问”的解读与思考

一百年前,梁启超提出“中国果有教育家否”的疑问。“梁启超之问”反映了梁启超寄希望于教育家,从而扭转教育颓势、促进教育改良、振兴国家大业的良苦用心和迫切愿望。梁启超对教育家提出了终身以教育为职志,头脑明净,识见卓越的要求,对当前实施“倡导教育家办学”“培养数以万计的教育家型教师”的国家教育战略具有重要的指导意义。