课程思政理念下民办高校大学生职业生涯规划教育研究

大学生就业问题一直是党和国家关注的重点问题,对于大学生而言树立正确的就业观,提早为自身职业发展做清晰规划,不仅能增加自身就业砝码,也能为个人职业发展、实现自我价值做最好的合理规划。鉴于此,本文选取宁夏地区一所民办高校为调查对象,运用问卷实证分析了该地区民办高校大学生职业生涯规划现状,并尝试性地从课程思政理念提出了增强大学生职业生涯规划教育实效性的一些建议。