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信息技术在初中道德与法治教学中的应用实践
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摘要
为了提高初中道德与法治教学效果,文章首先阐述了初中道德与法治教学的现状,然后分析了信息技术在初中道德与法治教学中应用的价值,最后论述了信息技术在初中道德与法治教学中的应用实践。
作者
张红梅
机构地区
长汀县教师进修学校
出处
《西部素质教育》
2020年第24期43-44,共2页
Western China Quality Education
关键词
信息技术
道德与法治教学
初中
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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