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数学“思维融入式”课型研究

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摘要 文章首先阐述了数学“思维融入式”课型构建的理论基础,然后论述了数学“思维融入式”课型的基础架构,包括概念课型、讲评课型、复习课型、习题课型,最后分析了数学“思维融入式”课型的功能和特点。
机构地区 成都列五中学
出处 《西部素质教育》 2020年第24期186-188,共3页 Western China Quality Education
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