英语故事与PEP小学英语教材整合初探

A Preliminary Study on the Integration of English Picture Books and PEP Textbooks

概述故事教学的意义及英语故事素材的来源。结合具体的教学实例,探究有效整合PEP小学英语教材和英语故事,提高小学英语教学实效的策略,即引入各类教材的故事,拓展词汇教学;引入绘本故事,丰富会话教学;引入童话寓言故事,提高阅读教学效果;引入创编的故事,强化语音教学。提出教师在选择英语故事时要遵循的原则。