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初中英语主题阅读教学实践与思考——以Unit 5 Reading Giant pandas为例

Practice and Thinking on the Teaching of Theme-Based English Reading in Junior High School—Taking Unit 5 Reading Giant pandas for Example
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摘要 以译林牛津版初中《英语》八年级(上)Unit 5 Reading Giant pandas为例,通过复习、过渡、主题阅读、成果展示、总结五个环节开展初中英语主题阅读教学实践,探究将课内外阅读相结合、增加课内阅读量、提升学生阅读速度与阅读能力的有效策略。
作者 丁佳燕 Ding Jiayan
出处 《英语教师》 2020年第23期108-112,共5页 English Teachers
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