摘要
目的构建校企合作模式的高职院校人文护理实践教学体系。方法基于学校卓越护理人才培养目标,紧贴社会服务和企业需要,将人文护理实践教学和企业养老志愿服务对接,丰富实践教学模式,从教学内容、教学基地、教学团队、教学评价4方面对人文护理实践教学体系的构建进行实证探究。结果学生的人文关怀能力、职业认同水平不断提高,校外教师团队教学能力得到提升,人文护理课程建设取得长足进步。结论基于校企合作模式的高职院校人文护理实践教学体系,能有效提高护理高职人才人文关怀能力,强化职业情感,为社会服务添砖加瓦,实现校企双赢。
作者
姚娟
杨晓莉
张春梅
Yao Juan;Yang Xiaoli;Zhang Chunmei(不详)
出处
《卫生职业教育》
2021年第1期33-35,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2018年江苏高校哲学社会科学研究项目(2018SJA1469)
2017年苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究课题(2017SZJG008)。