混合式教学模式在高职药理学教学中的探索和应用被引量：2

Exploration and Application of Mixed Teaching Mode in Pharmacology Teaching in Higher Vocational Education

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摘要分析高职院校药理学教学现状,阐明实施混合式教学模式的必要性。以镇痛药为例具体介绍实施过程,在课程思政背景下融入德育元素,培养具备较强自学能力的高素质技术技能人才。

作者于树田王益新王燕 Yu Shutian;Wang Yixin;Wang Yan(不详)

机构地区潍坊护理职业学院

出处《卫生职业教育》 2021年第1期54-56,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金 2018年度潍坊护理职业学院职业教育教学改革研究基金资助项目“基于自主学习能力培养的混合式教学模式在高职药理学教学中的探索和研究”(2018019)。

关键词高职药理学混合式教学模式

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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相关文献

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