医养结合模式下高职护生职业道德培育探究

随着我国人口老龄化日趋加剧,医养结合模式为老年护理提出了新的要求和方向,尤其对护士职业道德素养提出了更高的要求。通过对在校护生进行医养结合模式认知、护士职业道德素养重要性和老年护理意愿3方面内容的问卷调查,发现存在的一系列现实问题。为此,提出培育在校护生职业道德素养的有效路径。