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小学科学课中开展劳动教育的创新途径
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摘要
劳动教育不仅对学生的智力发展具有重要作用,更能帮助学生树立正确的价值观、践行社会主义核心价值观。但当前劳动教育现状不容乐观,存在着被弱化、淡化等问题。新时代背景下,在以探究为核心的小学科学课中,可以立足学科特点,从实践性、时代性、创新性、价值性评价等方面探索其他学科不能比拟的新途径,提高学生解决问题能力,培养学生的创新能力和劳动素养,促进学生德智体美劳全面发展。
作者
吴秋影
赵秋燕
机构地区
福建省厦门市湖滨小学
福建省厦门市云顶学校
出处
《教育与装备研究》
2021年第1期19-21,共3页
Education & Equipment Research
关键词
劳动教育
小学科学
创新途径
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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教育与装备研究
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