摘要
批判性思维是对他人或自己的推理与判断开展审视与质疑、分析与评估的过程。发展学生批判性思维,要以批判性思维素材为背景,引导学生抓住矛盾、理性质疑;在此基础上凝练问题、明确研究任务;结合生产生活中的事实,寻找证据,谨慎推理;在反思中判断与综合。以“细胞的癌变”为例,介绍发展学生批判性思维能力的教学实践。
出处
《教育与装备研究》
2021年第1期58-61,共4页
Education & Equipment Research
基金
广东省教育科学规划课题“高中生物学科落实学业质量标准的策略研究”(课题号:2020YQJK077)项目研究成果。