摘要
将一款小巧便捷的手机便贴式显微镜TIPSCOPE应用在高中物理布朗运动一节教学中,通过可视化的实验创新技术,培养学生在实验探究中的取证能力。
出处
《教育与装备研究》
2021年第1期75-77,共3页
Education & Equipment Research
基金
重庆市普通高中教育教学改革研究课题“基于物理学科核心素养的教学实践研究”(课题批准号:2019CQJWGZ3037)
重庆市教育科学“十三五”规划课题“基于科学思维的教学策略研究”(课题批准号:2019-07-639)
重庆市中学物理重点学科建设子项目“信息技术与物理教学深度融合研究”的阶段性研究成果。
