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提升语文考试成绩的“四不”方略

The“Four Nos”Strategy for Improving Chinese Examination Results
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摘要 语文考试成绩的提升无法“立竿见影”,但这不并意味着语文人在教学上就难以有所作为。只要我们精准施策,就能显著提升学生的语文成绩。围绕如何提升考试成绩,我们主要在转变思想认识,加强“导学”研究,导引晨读晚练,强化作文升格等四个方面作了有益尝试与探索。
作者 朱永芳 ZHU Yongfang
出处 《德宏师范高等专科学校学报》 2020年第3期86-88,共3页 Journal of Dehong Teachers College
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共引文献12

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