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“三教”改革理念下对高职数学教学的探索与实践 被引量:4

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摘要 “三教”改革是指对教师、教材、教法的改革。针对高职高数教学的现状,从教师理念的改变、教学内容的整合和教学方法的改变三方面入手,对“三教”改革在高职高数课程中如何实施进行了理论探索,并在理论形成的基础上,选取一个具体的教学内容展开了实践教学。
作者 郭蕾
出处 《科技与创新》 2021年第1期87-88,90,共3页 Science and Technology & Innovation
基金 2019年度常州纺织服装职业技术学院“学校青年骨干教师资助项目”研究成果。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献22

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同被引文献22

引证文献4

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