期刊文献+

职业院校突出学生能力培养的四大策略

下载PDF
导出
摘要 职业院校突出学生能力培养主要有四大策略,这四大策略包括目标策略、融入策略、工作过程策略和校企互动授课策略。一、目标策略学生入学后,教师即把三大目标靶心即参加世界技能大赛、考取双证书和顶岗实习树立在学生面前,通过“以赛促学”、“以考促学”和“就业促学”来提高学生的学习力,有目标才能有动力,教师才能教的好,学生才能学的欢,师生才能实现良好的互动,如此的教学才能取得良好的学习效果。
作者 李虹桥
出处 《中国宽带》 2020年第10期172-172,共1页 China BroadBand
基金 黑龙江省技工教育“十三五”规划课题《技工院校突出学生能力培养的方法与策略研究》(课题编号:JG2020002)的科研成果之一。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部