工程教育模式在高职高专计算机公共课教学中的运用

根据当前高职高专计算机教学过程中,早有注重理论而忽视具体实践、凸显个人而轻忽团队合作、注重科学文化知识累积而忽视培育创新精神等众多问题,南阳医学高等专科学校在计算机实际教学之中,打破以往的传统就是过去那种以讲述为核心的教学形式,依照工程教育模式此培育创新人才形式,应用学段制和边教边学具体案例培育法,教学功效非常明显。