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《有机化学》课程线上混合式教学的探索与实践 被引量:5

Exploration and Practice on Online Blended Teaching of Organic Chemistry
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摘要 本文以生物类专业的《有机化学》课程为例,探索了“中国大学MOOC(慕课)”+“QQ在线讲授”线上混合式授课新模式,通过理论结合实际、改革考核模式等具体措施,充分调动学生的主动性和积极性,达到了良好的教学效果。在有机化学的教学过程中引入思政教育,注重培养学生的责任意识和法律意识。该教学方式方法的探索为《有机化学》教学模式改革提供理论依据和实践经验。 Taking the course of Organic Chemistry for Biology majors as an example,the new online blended teaching model of“MOOC”+“QQ Online Teaching”was explored,through combining theory with practice,reforming the assessment model and other specific measures,the initiative and enthusiasm of students were fully mobilized,and a good teaching effect was achieved.Ideological and political education was introduced into the teaching of Organic Chemistry,focusing on cultivating students’sense of responsibility and law.The exploration of this teaching method provided theoretical basis and practical experience for the reform of the teaching mode of Organic Chemistry.
作者 张爱玲 王素青 李考学 ZHANG Ai-ling;WANG Su-qing;LI Kao-xue(College of Chemical Engineering and Environmental Chemistry,Weifang University,Shandong Weifang 261061,China)
出处 《广州化工》 CAS 2021年第1期117-118,共2页 GuangZhou Chemical Industry
基金 教育部协同育人项目(No:201902278008) 潍坊学院博士科研启动基金项目(No:2020BS19)。
关键词 混合式教学 MOOC 有机化学 blended teaching MOOC Organic Chemistry
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参考文献6

二级参考文献27

共引文献39

同被引文献39

引证文献5

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