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基于“互联网+”思维的国际经济与贸易专业课程创新性改革分析

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摘要 随着“互联网+”时代的到来,高等教育教学不断变革,其中,国际经济与贸易专业课程也不例外。现阶段,企业对学生的职业岗位能力要求发生了变化,课程内容需要随之改变,以适应现代市场经济的发展。利用“互联网+”思维来改革国际经济与贸易专业课程,一方面,满足了现代高等教育教学改革的需要;另一方面,符合当前企业对国际贸易相关职业岗位的要求。基于此,本文详细阐述了基于“互联网+”思维的国际经济与贸易专业课程创新性改革的相关内容,希望可以为相关研究提供理论参考依据。
作者 吴岩
机构地区 黑龙江工商学院
出处 《中国管理信息化》 2020年第24期224-226,共3页 China Management Informationization
基金 教育部2019年第二批产学合作协同育人项目(201902150016)。
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