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特殊儿童家庭性教育现状及启示
被引量：
1
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摘要
文章通过分析当前特殊儿童家庭性教育现状,对家庭性教育的作用、内容、方法、支持、未来研究方向提出建议,以便更好地促进特殊儿童家庭性教育的开展。
作者
唐丹
机构地区
乐山师范学院特殊教育学院
出处
《绥化学院学报》
2021年第1期132-136,共5页
Journal of Suihua University
基金
四川性社会学与性教育研究中心资助项目“特殊儿童青春期教育教学内容研究”(SXJYB1917)。
关键词
特殊儿童
家庭性教育
现状
启示
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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