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提升初中学生英语听说能力的几点策略
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摘要
英语和语文一样,是一门语言性学科,所以要根据语言的灵活性特点来进行教学,而不是让学生们一味地去读课文背单词短语,这样不仅不能让他们真正学到英语运用能力,还会让他们失去对英语学习的兴趣。所以,我们要根据语言灵活性的特点来引导学生去学习,尤其要重视对学生听说教学的培养,提高他们对英语的实际运用能力。下面笔者就对初中英语教学中怎样提高学生的听说能力展开研究。
作者
宋莉
机构地区
临洮县明德初级中学
出处
《甘肃教育》
2020年第23期132-133,共2页
关键词
初中英语
听说能力
方法
句子中心论
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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甘肃教育
2020年 第23期
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