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“变与不变”思想在小学数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 “变与不变”思想是非常重要的数学思想,它在小学数学教学中的应用非常广泛。在课堂教学中,教师应以“变”和“不变”为主线,让学生在变化的知识中找到“不变”的规律,促使学生深度学习,进而掌握最为本质的数学问题、数量关系和数学特点。
作者 杨荣霞
出处 《甘肃教育》 2020年第23期176-177,共2页
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