摘要
目前,安徽理工大学机械电子工程专业存在教学中新技术融入、质量评价体系不够完善的问题,对培养目标的达成产生一定的影响。根据国家提出的新工科理念,立足行业需求,结合专业特色,借助产学研共建平台,全方位地进行基于新工科背景的机械电子工程专业人才教学模式探索、研究,并进行改革实践,对于该专业的工程教育认证和审核评估工作开展起到促进作用。
At present,the mechatronic engineering major in our university has the phenomenon of new teaching technology integration,quality evaluation system is not perfect,which has a certain impact on the realization of the training objective.According to the new engineering concept put forward by the country,based on the needs of the industry,combined with professional characteristics,with the help of industry-university-research co-construction platform,the teaching mode of mechatronic engineering talents is explored and studied comprehensively based on the new engineering,and reform practice is carried out,which plays a promoting role in the development of engineering education certifi cation and audit evaluation of this specialty.
作者
马天兵
杜菲
王小兵
MA Tianbing;DU Fei;WANG Xiaobing
出处
《中国教育技术装备》
2020年第14期80-82,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
安徽省一流(品牌)专业“测控技术与仪器”(2018ylzy007)
安徽省一般教学研究项目“专业评估背景下的机械电子工程专业教学模式研究”(2018jyxm1228)
安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目“测控技术与仪器卓越工程师教育培养计划”(2019zyrc039)
安徽省重点教学研究项目“基于专业评估的仪器类教学教学改革与实践”(2019jyxm1141)
教育部产学合作协同育人项目“新工科和工程教育认证背景下的机械电子工程专业实践教学模式改革”(201802298008)
“机器人创新实验室”(201802069026)。
关键词
新工科
机械电子工程
工程教育认证
教学改革
创新实验室
实践教学
new engineering
mechatronic engineering
engineering education certifi cation
teaching reform
innovation lab
practice teaching