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指向学科核心素养的化学原创题设计实践与探索

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摘要 化学原创题设计是根据“一核四层四翼”的总体要求,结合化学学科核心素养,确定考试目标、选取相关素材、形成试题粗胚、多次精心磨题、最终形成试题。作为教师命题的主要方式之一,设计原创题对拓展学生思维、开拓学生视野,形成知识网络具有一定的导向作用;从考点组合设计、真实情景设计、新闻背景设计等方面阐述化学原创题设计的一些思路和方法,为高考复习提供一个新的视角。
作者 吴荔清
出处 《化学教与学(下半月)》 2020年第2期71-77,共7页 CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
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