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如何对小学生进行优秀传统文化教育
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摘要
中国传统文化历史悠久,博大精深,包含着优秀的民族品质、民族精神、民族气节和民族礼仪等,它凝结成了中华民族的“形”与“魂”。也正因它而塑造了历代许多爱国将士,书写了许多可歌可泣的爱国诗篇,尤其儒家的伦理道德形成了一定的治理社会稳定发展的核心理念。继承与发扬传统文化,不仅能增强民族的凝聚力、向心力、民族自豪感,更有助于培养学生的爱国情怀,塑造学生高尚的道德品质与情操。因此,将我国优秀传统文化传承下去,是我国现代教育事业发展的重中之重。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者
张芳
机构地区
敦煌市北街小学
出处
《甘肃教育》
2020年第21期22-22,共1页
关键词
小学生
传统文化教育
家庭
环境
社会
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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