对贫困地区乡村学前教育的几点思考

2020年是脱贫攻坚战的收官之年,也是全面建成小康社会目标实现之年。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是脱贫攻坚的重要任务,也是“阻断贫困代际传递”的重要途径。发展贫困乡村,既要发展乡村经济,又要发展乡村教育,做到“扶贫先扶‘志’和‘智’”。在推动乡村教育发展的过程中,要重视完善或建立村级小学,方便学龄儿童入学;配套教育教学设施,改善教育教学条件;加强教师培训,提升教育教学水平;要真正地重视乡村幼儿教育。