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核心素养背景下高中写作教学策略
被引量:
2
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摘要
不同时期,不同阶段,应当对写作教学作出适应新情况的理解和调整。目前,在核心素养为教育理念的背景下,面对写作要求的不断提高,教师应当重新理解写作教学的重要性,重视写作教学中思想的重构。基于此,笔者将结合教学实践,谈谈对这个问题的看法。
作者
李建周
机构地区
张家川县第二高级中学
出处
《甘肃教育》
2020年第21期90-90,共1页
关键词
核心素养
高中
写作教学
策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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