核心素养背景下农村小学德育现状及提升策略

德育是重要的教学工作之一,但是在我国农村小学德育教学中存在诸多问题,严重影响着德育质量,不利于学生的全面发展。因而,如何做好我国农村小学德育工作,同时提升学生德育发展水平是需要解决的问题。一、当前我国农村小学德育现状当下我国农村小学德育教育存在诸多问题,主要为以下几点:其一为德育教学模式十分单一,多数是通过品德课开展教学,没有将德育教育渗透到其他学科中,始终沿用以往传统的榜样示范和自我教育等方式开展教学,实践课程与情感陶冶等方式的运用少之又少。