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如何构建和谐班级
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摘要
初中阶段是学生价值观、人生观、世界观形成与发展的重要阶段,也是学生身心全面发展的重要时期。在教育教学活动中,班主任要为学生创造出民主、和谐的氛围,在师生和谐、教学和谐、知行和谐中培养学生的学习兴趣,增强学生的责任意识。高效课堂的构建更离不开和谐班级的创建,打造生本课堂,充分发挥每一名学生的主体作用,可以使班级呈现出积极向上的凝聚力和向心力,从而实现教学相长的目的。
作者
冯转霞
机构地区
酒泉第六中学
出处
《甘肃教育》
2020年第22期55-55,共1页
关键词
教学相长
师生关系
初中
教学
班级氛围
高效课堂
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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