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小学语文教学中德育的渗透
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摘要
语文课程是小学教育中至关重要的一门学科。这门学科不仅是小学生识字、阅读、表达、写作等语文素养习得的课程,还是小学生思想道德修养培养的重要课程。因此,教师在教授语文的过程中,除了要指导学生理解和运用语言,培养学生的语感、发散思维外,还要重视学生品德修养的培养,提高学生的综合素质。那么,如何在语文教学中渗透德育呢?下面,笔者结合工作实际谈几点自己的看法。
作者
张月娥
机构地区
甘谷县磐安镇磐安小学
出处
《甘肃教育》
2020年第22期72-72,共1页
基金
2019年度天水市“十三五”教育科学规划课题《德育教育在小学语文教学中的渗透》的研究成果,课题立项号:TS[2019]LX70。
关键词
小学语文
德育
渗透
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
谢杨存.
德育在小学语文教学中的渗透[J]
.甘肃教育,2020(20):155-155.
2
杨荣丽.
润物无声,在课堂教学中涵养学生品德[J]
.小学教学参考,2021(4):29-30.
3
王静教授[J]
.德宏师范高等专科学校学报,2020,29(3).
甘肃教育
2020年 第22期
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